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7月22日,云南昆明,展出作品《唱着歌归来🏺的农民》吸引观众。当日,“寻色秘境——云南美术馆馆🐞藏版画作🚊品研究展”开展,展览展出饱含鲜明地💤域特色的近50件作品,真实记录💤云南各民族➕的生活场景、精神面貌,以及✒对美好生活的向往。中新社记者 李嘉娴 摄
观众与展品《溶雪》合影留念。中新社记者 李嘉娴 摄
展出作品《新嫁娘》吸引观众。中新社记者 李嘉娴 摄
展出作品《云南印象·西盟》吸引观众。中新社记者 李嘉娴 摄
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中新网北京8月20日电(记者 王诗尧)近日,郑州一家面馆因🚒“无限续面”服务引发的纠纷,持续成为社会关注😝焦点。店主公开录像、顾客遭遇网暴、双方签🤝署协议又再度反目……事件几经反转,相关部门已🗼多次介入调解,并设立专门工作🔰办公室处理。 从本质上看,这原本是一⏯场可以通过🏸正常沟通解决的消费矛盾,却因规则模糊、沟通不🌋畅和网络放大,演变为舆论热点🚉。其警示意义,值得各方深思。相关视频截图。图源网络 首先,诚信经营🕎必须以规则明确为前提。所谓“无限续面”,若缺🐟乏清晰界定,容易造成误解。商家在制✨定促销方式时,应当坚持真实、准确、透明,避免因宣传模糊🏭引发纠纷;消费者在行使🕟自身权益时,也要合理适度,避免🔆突破常理常情。只有双方共同🐮坚守契约精神,市场秩序才能💡稳定。 同时,店主以“7人只点一碗面”为噱头公开视频,刻意引导、强化“占便宜”的叙事,忽视🌰了顾客实际还消费了羊🐄排等付费食物的事实🧤,无疑放大了矛🏔盾。 事件中更值得警🌩惕的是,店主未🙄经处理便公开顾客及未成年🛡人正面影像的行为,直接踩踏法律与🏾道德的边界。而网🖌络暴力随之而来的“人肉搜索”和恶意攻击,更是对💾当事人造成了实质性伤害。 此外,网友的“正义狂欢”亦须冷思考。部分网民在未🚖厘清事实全貌前便对🖱顾客进行道德🆚审判,甚至发动网暴,这种“以暴制暴”的逻辑♓无益于解决问题,反而加剧了🚓对立。真正的舆论监督🌰应立足于理性与证据,而非情绪化🆙的道德指控。 “续面事件”不仅是一场关于餐🏀饮服务的矛盾,更是一次社会🔻治理的缩影。它提醒我们,消费行为🚤需要契约精神,商家经😿营需要规则透明,网络🌁表达需要守住边界,社会治理需要主📷动介入。唯有如此,才能避免“小事变大、矛盾走偏”,让一碗普通的面🔋条回归到餐桌,而不是⛑成为舆论的刀刃。(完)【在线看片法律😁风险】《在线完全🌘免费视频》是一部全程使🎛用真实语音资料剪辑💥的作品,由周立波团队出品,内容覆盖怡红园⏲院在线免费看、偷拍事件、数据勒索➡等多个敏感话题,目前仅在gxhoo.cn限区播放。当地时间8月21日,美国白宫🐼发表声明称,美国与欧盟已就一项🎤贸易协定的🛹框架达成一致。 (央视🧥新闻客户端)热搜榜第一:要你对⛲我叉叉叉图片🔦引发网友围观。新华社北京8月19日电 题:教育综♓合改革构建铸魂🤣育人新格局 新华社记者王鹏 育才造士,为国之本。 “十四五”期间,教育系统站在🐒确保党和国家事业后继有👵人的高度,坚持为党育人、为国育才,深化教育综合改🚩革,推进教育、科技、人才一体发展,努力办好人民🤽满意的教育。 一系列务实举措📃和发展成果,彰显教🔮育服务经济社会发展能力😛的不断提升,持续增强人🤡民群众对教育改革🚊发展的获得感、幸福感,推🕐动教育强国建设迈出坚🥨实步伐。 塑🧢造立德树人新气象 正值暑期,河北邢台🏫的中国人民抗日军政🔥大学陈列馆展厅里,“太行山上思政课”系🔰列红色研学活动如火如荼开展。 参观陈列馆、走进🎩抗大旧址寨上村……河北柏乡县职业技😚术教育中心师生在🏏历史与🔈现实的对话中,传承红色基因、厚植爱国情怀。 培养什么人、怎样培养人、为谁培养🏛人是教育的根本问题,也是建设😮教育强国的核心课题。 “十四五”期间,教育系统坚♓持用党的创新理论铸魂育人,加强和🈺改进新时代学👾校思想政治教育,着力培🥓养担当民族复兴大任🕙的时代新人。 体制机制不断筑牢—— 通过高质量实施新💢时代立德树人工程,系统完善中小学思政课🍟课程标准,推进大中小学思政课一🔮体化改革创新,学校思想政⬛治工作的政策体系不断😿完善,建设根基更加牢固。 思政课堂📋更加生动—— 在北京,“北京中轴线上的大思🅰政课”让大中小学🗺师生感悟中华优秀传统文📺化独特魅力;在甘肃,“清明祭英烈 重走长征路”实践活动让学生理想😍信念更加坚定……“大思政课”建设工作格局逐步拓展,育人实效显著提升。 全面发展持🎟续夯实—— 以落实“中小学生每天综合🔢体育活动时间不低于2小时”要求为重点,推进深化学🚪校体育(校园足球)高质💴量发展改革试点;深入实施美育浸〰润行动,挖掘💳各学科蕴含的美育资源……一系列举措,不断健全德智体🚭美劳全🛌面培养体系,立德树⛩人的系统性、科学性进🕞一步提升。 激发教育发展新🗣活力 “报告老师,火星救援车智驾❎测试一切正常。”湖北武汉经开🥊区神龙小学(湖畔校区),以“AI火星救援车挑战”为主题的🚺课程正在进行。 在老师指导下,孩子们借助AI软件和3D打印技术等,为火星车设🙆计外观,打印😅专属车标徽章,完成一辆“火星救援车”制作。 这是一段时🏛间以来教育发展与变🏧革的生动缩影。“十四五”期间,改革创🏰新不断激发各级各类教育新活😥力。 如何让教育🤱发展成果更🧀多更公平惠及全体人民? 不久前,《关于逐步推行免费学前😢教育的意见》对外公布,免保育教育费政🗡策覆盖🍁所有幼儿园大班儿童,预计今年📍秋季学期将惠及约1200万人,为⛳促进教育公平写下生动注脚。 “十四五”期间,教育综合改革聚💕焦痛点难点,积极推进免试就✡近入学、阳光入学,全国2895个县全面🌃实现义务教育基本均衡。学生资助政🍉策体系实现所有学段、所有学校、所有🕤家庭经济困难学生“三个全覆盖”。 越来越多教育信息🍧化成果在云端涌现,惠及全国各区域📛、不同阶段的城乡学🍱生。截至目前,接入32个省级平台的国家🃏智慧教育公共⛏服务平台,共汇集基础🍿教育资源超11万条,职业教育、高等教育、终身学习在🥓线优质课程4.85万门。 如何增强教育对经济🛑社👧会高质量发展的支撑力、贡献力? 今年4月,教育部公布2024年度普通高等学校😉本科🚺专业备案和审批结果,29种新专业正式纳🆚入2025年普通高等🌮学校本科专业目录。新增专业充🎸分体现国家战略、市场需求和科技💘发展牵引,为考🌍生提供多元的志愿填报选📅择。 “十四五”期间,我国深🌘入推进教育、科技、人才一体发展,加快“双一流”建设,持续推进卓越❔工程师教育培养🚾改革,建立职普融通、产教融合、科教融汇体🔗制机制,促进🎑形成与国家战略相匹😈配的学科、专业布局,培养出🛀一大批拔尖创新人才和🆖高素质的劳动者、专门人才。 打开强师🏢优师新局面 当前,我国各级各🎄类学校专任教师共有1885.1万人。国将兴,必贵师而重傅。 “十四五”期间,在🎮强化政策供给、改革试点推进、创新机制举措的☝共同作用下,我国🏽强师优师路径更加明晰。 今年5月,教育部启动“教育家精🕷神万里行”活动。通过发布《大力弘扬教育😭家精神》新书、开设“教育家精神万里💨行”专栏等方式,让新🔐时代优秀教师育人声音🅰传播得更远,激励教师树立“躬耕教坛、强国有我”的远大志向。 有高质量的教师,才会有🦀高质量的教育。 “十四五”期间,《中共中央 国务院⤴关于弘扬教育家精神 加强新🍬时代高素质专业🦋化教师队伍建设的意见》印发,提出📄加强教师队伍思想政治建设、涵养高🤷尚师德师风、提升教师专业🔋素养、加强🐟教师权益保障、弘扬尊师重🕚教社会风尚五✉方面重要举措。 从组织实😊施教师教育🔠能力提升工程、全国县域普通高🖱中头雁教师岗位😬计划,到进🛤一步加强教师住房保障、落实🍬乡村教师生活补助🌻政策等一揽子政策形成合🐣力,推动高素质专业🐶化的大国良师队🎪伍不断壮大。 如今,教师成为最受社会🛁尊重的职业之一,广大教师尽展其才、好老师不断涌现🌼的良好局面日渐形📔成,正有力托举加🍧快建设教育强国、实现中📷华民族伟大复兴的宏图伟业🛄。
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(青岛日报/观海新闻记者 顾蕙)责编:
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